Gran Videoteca de la Pedagogía 6 DVDs
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© Visual Education Centre Limited
Ficha Técnica:
- 6 DVDs Vídeo
- Duración aproximado 30 minutos cada uno
Descripción:
LA OBRA CUMBRE DE LA PEDAGOGÍA, AHORA EN MÉXICO.
Esta obra presenta de manera práctica las teorías más modernas sobre el aprendizaje para que el educador las aplique en el salón de clases.
DIRIGIDO A EDUCADORES DE NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIA
“La Gran Videoteca de la Pedagogía refuerza a los maestros la noción de que hay principios fundamentales sobre cómo aprenden los niños y cómo se desarrollan mentalmente. Esto le proporciona conocimientos al maestro para desarrollar sus clases de tal manera que sean más eficaces y atractivas para los alumnos”. LINDA DARLING-HAMMOND.
¿QUÉ ES LA GRAN VIDEOTECA DE LA PEDAGOGÍA?
La gran videoteca de la pedagogía es la obra más importante en su tipo sobre pedagogía, dirigida a maestros de educación primaria y secundaria, que los ayuda a profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
LA OBRA ENFATIZA CUATRO ELEMENTOS ESENCIALES:
¿Cómo aprenden las personas y cómo se desarrollan los procesos mentales?
¿De qué manera influye el estilo de enseñar de un educador en el aprendizaje del alumno?
¿Cómo puedo aplicar las teorías del aprendizaje a mi propia práctica profesional?
¿Cómo interactúan el educador, los alumnos y los recursos materiales para potencializar el aprendizaje?
¿CÓMO ESTÁ PRESENTADA LA GRAN VIDEOTECA DE LA PEDAGOGÍA?
Está formado por 12 capítulos de 30 minutos cada uno.
Cada capítulo presenta a educadores llevando a la práctica diferentes teorías del aprendizaje. En cada uno de los episodios se observan escenas de diferentes salones de clases a nivel primaria y secundaria que ayudan intervienen connotados expertos y autores en el ámbito de la pedagogía, explicando y comentando diferentes teorías, incluyendo las desarrolladas por ellos mismos.
¿QUIÉNES SON LOS GRANDES EXPERTOS QUE PARTICIPAN EN LA GRAN VIDEOTECA DE LA PEDAGOGÍA?
Nunca antes se había reunido en una sola obra en equipo tan impresionante de profesionales en el campo de la pedagogía.
ALGUNOS DE ELLOS SON.
LINDA DARLING-HAMMOND.
Titulada en Pedagogía por la Universidad de Yale
Profesora de educación de una Universidad de Stanford
Co-directora del Centro Nacional de los Estados Unidos de Estructuración Educativa
AUTORA DE LIBROS COMO: El derecho a aprender. Crear buenas escuelas para todos. Manual para la evaluación del profesorado. Desarrollo de escuelas para profesionales de la educación.
HOWAR GARDNER
Creador de la Teoría de las inteligencias Múltiples
Graduado en la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard
Profesor de Psicología en la Universidad de Hravard
AUTOR DE MÁS DE 20 LIBROS TRADUCIDOS A 24 IDIOMAS COMO: Inteligencias Múltiples. La teoría en la práctica. La inteligencia reformada. Mente no escolarizada. Cómo piensan los niños y como debería enseñar la escuela.
DANIEL GOLEMAN
Creador de la teoría de la Inteligencia Emocional.
Doctorado por la Universidad de Harvard en Psicología Clínica y Desarrollo en la Personalidad.
AUTOR DEL LIBROS COMO: Emociones destructivas. La inteligencia emocional de la empresa. Educar con inteligencia emocional. Mucho más.
DAVID ELKIN
Profesor Investigador en el Área del Desarrollo del Niño en la Tufos University de Boston, Massachussets.
AUTOR DE LIBROS COMO: La ecuación errónea. Niños preescolares en peligro. Reinventando la niñez. Varios más.
LEE SHULMAN
Presidente de la Fundación Carnegie para el Desarrollo de la Enseñanza.
Profesor emérito de Psicología por la Universidad de Stanford.
AUTOR DEL LIBROS COMO: La sabiduría de la práctica. Ensayos sobre enseñanza, aprendizaje y aprender a aprender.
CAPÍTULOS 1 A 3: Los alumnos como personas aprenden: Cómo desarrollan y procesan la información y cómo usan sus inteligencias múltiples.
CAPÍTULOS 4 A 6: Cómo los educadores construyen un ambiente productivo y positivo para el aprendizaje.
CAPÍTULOS 7 a 10: Cómo ayudar a los estudiantes a dominar conocimientos y desarrollar habilidades para la vida.
CAPÍTULOS 11 y 12: Cómo motivar a los estudiantes y crear una cultura escolar que apoye un ambiente de aprendizaje.
Contenido:
- EL DESARROLLO MENTAL DEL NIÑO
- TÉCNICAS PARA TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO
- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
- LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- EL MOSAICO CULTURAL EN EL SALÓN DE CLASES
- CÓMO UNOS APRENDEN DE OTROS EN EL SALÓN DE CLASES
- OBSERVA, HAZ Y APRENDE
- APRENDER A APRENDER
- CÓMO ORGANIZAR EL CONOCIMIENTO
- APRENDER PARA LA VIDA.
- MOTIVACIÓN, ÉXITO Y APRENDIZAJE
- PONIENDO TODO JUNTO: CREANDO CLASES Y ESCUELAS QUE PROMUEVAN EL APRENDIZAJE.
$1,990.00 MXN
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